Juni 11, 2017

Regeln für die Schlagwortkatalogisierung (RSWK)

Regeln für die Schlagwortkatalogisierung : RSWK / Herausgegeben von der Arbeitsstelle für Standardisierung. - 4., vollständig überarbeitete Auflage [Stand: März 2017] / Erarbeitet von der Expertengruppe Sacherschließung im Auftrag des Standardisierungsausschusses. - Leipzig ; Frankfurt am Main : Deutsche Nationalbibliothek, 2017. - 272 Seiten. - ISBN: 978-3-941113-47-3 - Online unter: http://d-nb.info/1126513032/34

Mai 10, 2017

Facets of Facebook

Facets of Facebook : Use and Users / Ed. by Knautz, Kathrin / Baran, Katsiaryna S. - Berlin [u.a.] : de Gruyter Mouton, 2016. - x, 328 S. (Knowledge and Information) 978-3-11-041816-3 https://www.degruyter.com/viewbooktoc/product/455414

April 09, 2017

Designing Libraries in 21st Century

John, Gemma: Designing Libraries in 21st Century : Lessons for the UK. - S.l. : Winston Churchill Memorial Trust ; British Council, 2016. - 59 Seiten : Illustrationen. - Online unter: http://www.wcmt.org.uk/sites/default/files/report-documents/John%20G%20Report%202015%20Final_1.pdf

April 07, 2017

Academic E-Books : Publishers, Librarians, and Users

Ward, Suzanne M.; Freeman, Robert S.; Nixon, Judith M.: Academic E-Books : Publishers, Librarians, and Users. - West Lafayette, Indiana : Purdue Univ. Press, 2016. III, 360 S. (Charleston Insights in Library, Archival, and Information Sciences) http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&uiLanguage=en&rid=21562

Data Information Literacy : Librarians, Data and the Education of a New Generation of Researchers

Data Information Literacy : Librarians, Data and the Education of a New Generation of Researchers / Carlson, Jake ; Johnston, Lisa (Eds.) - West Lafayette, Indiana : Purdue Univ. Press, 2015. http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&uiLanguage=en&rid=21567

April 04, 2017

Wissenschaftsverlage und Open Access

Suffner, Chantal Vanessa: Wissenschaftsverlage und Open Access : Eine vergleichende Darstellung ausgewählter Strategien und Geschäftsmodelle im Zeitschriftenbereich. Stuttgart, Hochschule der Medien, Bachelor-Arbeite, 2016. Online: https://hdms.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/6178, URN urn:nbn:de:bsz:900-opus4-61784