Best Practice für Open Educational Resources, Open Source und Open Data

Herrmann, Katharina: Best Practice für Open Educational Resources, Open Source und Open Data an Hochschulen der angewandten Wissenschaften in Nordrhein-Westfalen. Hannover, Hochschule Hannover, Fakultät III - Medien, Information und Design, Bachelor Thesis, 2025. - 211 Seiten. Online (cc by) unter https://doi.org/10.25968/opus-3632

Scholarly Communication Librarianship

Scholarly Communication Librarianship : and Open Knowledge / Maria Bonn, Josh Bolick, and Will Cross, Editors. - Chicago, Ill. : Association of College and Research Libraries, 2023. - XV, 512 Seiten. ISBN 978-0-8389-3990-1 - Softcover: USD 150,-. Online Open Access (cc by-nc 4.0) unter http://americanlibraryassociation.informz.net/z/cjUucD9taT0xMTI2NjYwMyZwPTEmdT0xMTUzMjUxODE0JmxpPTEwNDg0ODUxMQ/index.html

Issues in Open Research Data

Moore, Samuel: Issues in Open Research Data. - London: Ubiquity Press, 2014. DOI: http://dx.doi.org/10.5334/ban "In 2010 the Panton Principles for Open Data in Science were published. These principles were founded upon the idea that 'Science is based on building on, reusing and openly criticising the published body of scientific knowledge’ (http://pantonprinciples.org) and they provide a succinct list of the fundamentals to observe when making your data open. Intended for a broad audience of academics, publishers and librarians, Issues in Research Data explores the implications of the Panton Principles through a number of perspectives on open research data in the sciences and beyond. The book features chapters by open data experts in a range of academic disciplines, covering practical information on licensing, ethics, and advice for data curators, alongside more theoretical issues surrounding the adoption of open data. As the book is open access, each chapter can stand alone from the main volume so that communities can host, distribute, build upon and remix the content that is relevant to them. Readers can access the online version via the QR code or DOI link at the front of the book." [aus der Seite des Verlages]

Die Open-Data-Bewegung

Baack, Stefan: Die Open-Data-Bewegung : Das Verhältnis von Praktiken, Zielen und Selbstbild der Open Knowledge Foundation Deutschland. - 85 S. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-363745 Bremen, Univ., Masterarb., 2013. Open Data bzw. Open Government Data meint den freien Zugang zu und die uneingeschränkt Nutzung und Weiterverbreitung von unbearbeiteten Rohdaten der öffentlichen Verwaltung durch jedermann für jegliche Zwecke. Spätestens seit der Eröffnung des ersten offiziellen Open-Data-Portals Data.gov in den USA 2009 erfreut sich der Begriff wachsender Beliebtheit. So zählt die ebenfalls 2009 gegründete, multilaterale Open Government Partnership inzwischen über 30 teilnehmende Staaten. Auch immer mehr NGOs und Open-Data-Aktivisten erhoffen sich von Open Data mehr Transparenz, Verantwortungsbewusstsein und Partizipation, weshalb parallel zu einer zunehmenden Etablierung von Open Data durch Regierungen von einem Aufkommen der Open-Data-Bewegung die Rede ist. Bislang ist diese Bewegung jedoch weitestgehend unerforscht. Die vorliegende Arbeit versteht sich daher als eine explorative und qualitative Studie über die Open-Data-Bewegung am Beispiel der Open Knowledge Foundation Deutschland. Genauer geht es um das Verhältnis von Praktiken, Zielen und Selbstbild der Aktivisten: Was sind die zentralen Praktiken, welche Ziele werden mit der Verbreitung offener Daten verbunden und wie kann das Selbstbild der Beteiligten dabei beschrieben werden?

Vernetztes Wissen – Daten, Menschen, Systeme

Vernetztes Wissen – Daten, Menschen, Systeme ; [6. Konferenz der Zentralbibliothek Forschungszentrum Jülich. 5. – 7. November 2012 - Proceedingsband] / Hrsg.: Bernhard Mittermaier. - Jülich : Forschungszentrum Jülich, 2012. - 379 S. : graph. Darst. (Reihe Bibliothek / Library 21) 978-3-89336-821-1 - https://juser.fz-juelich.de/record/126960/files/FZJ-2012-00028.pdf

Open Initiatives: Offenheit in der digitalen Welt und Wissenschaft

Open Initiatives: Offenheit in der digitalen Welt und Wissenschaft / Hrsg. von Ulrich Herb. - Saarbrücken : Universitätsverlag des Saarlandes, 2012. 978-3-86223-062-4 http://universaar.uni-saarland.de/monographien/volltexte/2012/87/ Initiativen, die Transparenz, offenen und möglichst einfachen Zugang zu Informationen, etwa in Wissenschaft und Verwaltung fordern und herstellen, gewinnen rasant an Bedeutung und beginnen sich immer weiter zu differenzieren. Die Forderungen reichen von freiem (im Sinne von kostenlosem) Zugang zu Informationen bis hin zu offenem Zugang analog den Prinzipien der Open Source Community. Manche Initiativen und Phänomene fokussieren stärker auf Transparenz als auf Offenheit, wie z.B. die Whistleblower-Plattform Wikileaks, während wiederum andere (z.B. Open Government oder Open Access zu Forschungsdaten) die Forderungen nach Transparenz und Offenheit kombinieren oder sich an der Bereitstellung nicht-proprietärer Informationen versuchen (wie das Geodaten-Projekt OpenStreetMap oder die Open Metrics Konzepte im Wissenschaftskontext). Zwölf Autorinnen und Autoren aus Open Data Projekten und aus den Bereichen Open Access, Open Science, Journalismus und Recht beschreiben und analysieren die besagten und andere Open Initiatives, diskutieren deren Gemeinsamkeiten und Grenzen sowie radikale Offenheitskonzepte wie WikiLeaks und Anonymous.